领科，没有牛蛙之“殇”
最近，刷爆朋友圈的牛蛙外公撰写了字长文，揭秘“牛蛙之战”。一句“再见了大上海，你给我一片星辰大海，都不如给我一个能慢点长大的小孩”戳动了多少家长的心扉。然而，在同为上海的领科，却有另一种“牛蛙”，他们用优异的成绩，征服着这片星辰大海。比如今年两项化学竞赛（AvogadroExam和Chem13NewsExam）中，我校学子再添佳绩，将荣誉进行到底。他们用实力告诉大家，在领科，牛蛙之殇？不存在。
化学竞赛荣誉来袭
AvogadroExam和Chem13NewsExam
今年，主办方提供了全球、全国、全市、全校排名。根据往年标准，竞赛成绩在全球前20%会获得CertificateofAchievement成就奖，校内 名同时获得CertificateofDistinction杰出奖。
喜报
AvogadroExam
我校今年AvogadroExam有23位同学参赛，其中14位同学成绩居全球前20%，获得CertificateofAchievement成就奖。他们分别是：
丁辰飏、郑雅岚、曹阳、李思凝、倪维谦、徐一飞、牛艺璇、陈昊舒、马国栋、施展、郑景耀、吕雅莉、王昱杰、张逸晨。
其中丁辰飏校内 ，同时获得CertificateofDistinction杰出奖，取得了全球第17名的优异成绩。学校平均分70.14分，比全球平均分（49.14分）和中国平均分（49.49分）高出20分！
Chem13NewsExam
我校今年Chem13NewsExam丁辰飏和曹阳两位同学成绩居全球前20%，获得CertificateofAchievement成就奖。
其中丁辰飏校内 ，同时获得CertificateofDistinction杰出奖。学校平均分73.96分，比全球平均分（52.35分）和中国平均分（52.17分）高出20分！
恭喜同学们！
部分得奖同学合照↑
感谢化学组的老师！
当然，同学们能取得佳绩，化学系的老师们功不可没。他们悉心辅导，帮助同学们查资料，巩固知识点。在这两次的化学竞赛中，尤其要感谢李婷婷老师在AvogadroExam（考察AS知识点）的竞赛中，不遗余力帮助同学们，陈琦老师在Chem13NewsExam（考察A2知识点）的竞赛中也同样竭尽全力。
同学们不仅表达出了对以上两位老师感谢的心声，还分享了本次比赛的经验和感受。
想说的话
（本次参访请来了五位同学，分别是：丁辰飏、郑雅岚、曹阳、徐一飞、马国栋，以分享会的形式，每人问两个问题。排名不分先后。）
Q1：首先，祝贺你在今年的AvogadroExam和Chem13NewsExam的竞赛中都取得了优异的成绩，给我们大家说说你对化学这门学科的感受吧！
化学让我可以在微观层面研究物质，用科学的方法解释各种现象，进而更好地理解这个世界。不仅如此，化学还可以对人类的生存做出巨大的贡献。比如说，屠呦呦女士在年，成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率，挽救数百万人的生命，她也成为了首获科学类诺贝尔奖的中国人。每次看到化学届的神人们各种突破和成果，都让我对化学产生强烈的敬畏感。
Q2：现在你是A2年级，也即将开始申请大学了,那关于择校和专业选择你有什么想法吗？
我的梦想是在牛津学习化学。牛津是英国 的大学之一，它的化学系也很好。牛津大学历史悠久，有浓厚的学术底蕴。暑假我去了牛津大学参观过一次，有幸见识到了牛津大学的图书馆。我知道那是世界上收藏书籍和手稿最多的图书馆之一。我希望能考上牛津大学，能够去阅览内部藏书。
Q1:在进入领科之前你读的是国内体制课程,你觉得国内课程和国际课程的化学课有哪些不同呢？
这两者的课堂形式以及学习成果可以说有很大的差异。之前我们在初中的时候，学习以期末考试成绩为导向,主要是背大量的化学公式，海量刷题。来到这边（领科）之后，我觉得我得到的不仅仅是书本上的原理、公式、概念。首先会要求学生自己去发现，去参与，去总结。就拿做实验来说，之前我们化学课上做实验的次数本身就不多，而且大部分是在观摩老师做，或者干脆老师告诉你怎么做。但在领科，像我目前是AS年级，则要求自己测数据做实验，甚至连动作的精确度都有很大的要求。而且这一部分也要记录学分的，对整门课起着关键性作用。
Q2：平时有什么兴趣爱好呢？这些兴趣爱好跟你的申请专业有关系吗？
我平时的兴趣爱好跨度是有点大的。我很喜欢化学，我心情 落的时候我也会看些关于化学的 在领科，生化系向来精英辈出。无论是化学还是生物成绩，得A的学生不仅在人数上浩浩荡荡，平均分更是远超于全球。同学们不仅获得过英国皇家化学会颁发的比尔·布莱森奖，在每次化学新星挑战赛中，更是逐鹿群雄，成绩斐然，甚至有同学收到过牛津大学化学专业本硕连读的预录取通知。
领科化学这么牛，除了同学们的努力之外，师资与硬件的优渥也是必要条件。化学实验室不仅为学生提供大量的实验机会，还拥有很多精密仪器，有的甚至是大学里才有的实验设备；领科的老师，则全身心投入教学，不仅学术背景深厚，对于学生总是怀揣热忱，为他们传道受业解惑。
这次得奖并非偶然，它是学习成果的体现，也是十几年教学经验的结晶。领科同学们，祝贺你们，好样的！领科的老师们，谢谢你们！
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